ชื่อเรื่อง ผลการใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะการคิดสู่การเขียนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ชื่อผู้วิจัย นาย
โรงเรียน นวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี
การเขียนเป็นทักษะหนึ่งในการเรียนการสอนภาษาที่สำคัญ เพราะเป็นเครื่องมือในการสื่อสารความคิดของผู้เขียนสู่ผู้อ่าน เป็นทักษะที่ต้องอาศัยความสามารถ ความรอบรู้หลายด้านประกอบกัน หากฟังมาก อ่านมาก รู้มาก เห็นมากและมีความรู้ด้านหลักภาษา จะช่วยในการเขียนมากยิ่งขึ้น
ความคิดเห็นนี้ถูกผู้เขียนลบ
ตอบลบหัวข้อน่าสนใจมากค่ะ อยากอ่านฉบับเต็มบ้างค่ะ
ตอบลบ